“？”，第一个问题，尤歌就一脸懵逼，除了学习上课外难道要告诉你，他被动加入了一个计划后打算在这个学校搞点小动作吗？转眼想到校长买来的那些奢华的物件，尤歌瞬间想到了这个问题的实际意义。 仔细一想，确实是在提取能力的时候，属于最为“活化”的时候，可塑性几乎是达到了最大，如果那个时候对于能力有了一定的规划和融合，岂不是比起发展到一定程度后再选择融合，要便利多了。